EL ESTUDIO DE CLASES JAPONES EN MATEMATICAS, SU IMPACTO, DIVERSIDAD Y
Autor:
Masami Isoda-Abraham Arcavi
ISBN:
9789561704084
Año Edición:
2007
Editorial:
EDICIONES UNIVERSITARIOS DE VALPO S.A.
Precio :
$ 15.000
Stock:
Disponible
Descripción:
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El Estudio de Clases Japonés en Matemáticas consiste en estrategias colaborativas realizadas por los profesores con el objetivo de mejorar a la vez su conocimiento de contenidos y metodologías y los aprendizajes de los alumnos. Esta modalidad está en la base de los excelentes resultados obtenidos por Japón en los estudios comparativos internacionales tales como el TIMSS, y ha atraído la atención del mundo entero, de modo que países de los cinco continentes están intentando adecuar el Estudio de Clases a sus propias realidades educacionales. Este libro explica qué es el Estudio de Clases y cómo permite articular los esfuerzos realizados por los encargados gubernamentales de educación, las universidades que forman profesores y los profesores en sus aulas, de manera que cada actor pueda contribuir a la investigación y el desarrollo educacional de su país y de sus personas.
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Tipo Tapa:
Tapa Rustica
Número Páginas:
334
Cantidad